别的不说，你叫王世贞也担任几年精神文明建设委主任，问他的揣测，他肯定说的牛头不对马嘴。
杨金水一脸的敬佩，“凤磐公，皇上用你，果真是用对了。咱家觉得，皇上应该继续让你掌纛精神文明建设委，而不是那个华而不实的王元美。”
张四维连忙谦虚，“杨公公谬赞了，学生才学浅薄，对皇上的圣意领悟得不到位。”
“不，不，凤磐这番话是咱家听过的，最接近皇上圣意的灼见。”
张四维敏锐地察觉到关键点，“杨公公听说过皇上有关精神文明建设的圣意御言？”
杨金水淡淡地说道：“咱家是皇上家奴，本职就是伺候皇上左右，有幸听到那么几句。”
张四维压抑着心里的激动，颤声问：“杨公公，能否说与学生听一听？”
他马上补充道：“学生知道，私泄圣意，是大罪。
只是学生一心想为皇上效力，做好精神文明建设一事，为君上分忧。
每每看到皇上为国政庶事操心，学生忧心若焚。
主忧臣辱，学生愧为人臣啊”
说到这里，张四维老泪纵横，泣不成声。
杨金水心里暗叹，张四维还真是位人物，心计手段，朝中众臣里堪比张居正。
虽然他没有张居正那么有毅力和魄力，但他心思机敏，手段灵活，最关键是他不要脸啊！
杨金水顺水推舟，叹息一声说：“凤磐公如此赤子之心，咱家岂能做恶人。”
于是他把没多久前，听朱翊钧说的那些话，稍加修改转述一遍。
张四维激动得浑身颤抖，右手捋胡须时薅断了好几根。
等杨金水说完，他使劲地吞了吞口水，小心地问道：“杨公公，那学生接下来该怎么办？”
杨金水笑着说：“当然是把你与皇上不谋而合的想法，写一份题本呈上去，只是这题本如何写.”
张四维连忙答：“杨公公放心，学生知道轻重。
所有的话，学生会好好润色一二。皇上学究天人、贯通古今，学生的拙见能暗合皇上圣意五分，已经是十世求来的功德。
学生也会留几处关键要害处，请皇上指点迷津。”
杨金水哈哈大笑，随口说道：“凤磐公如此高才，又如此明事理，皇上新定的第五名资政大学士之位，咱家觉得，非你莫属啊！”
一道焦雷在张四维头上炸开，他脸上的肌肉不停地抽搐，想笑却笑不出来。
声音干涩，变得非常嘶哑，又莫名其妙地拔高变尖。
“杨公公，此话，有愧，担当不起。”
杨金水看着张四维的失态，心里暗叹。
皇上手段高明啊。
他继续说：“凤磐公，不能光说不做啊。”
张四维顺势起身，拱手作揖，“还请杨公公教学生。”
杨金水虚扶一下，“凤磐公客气了。
凤磐公执掌要职，把大明精神文明建设主持得有声有色，自然知道以小见大，积微致著的妙处。
最近咱家听说过，安徽黄梅戏在京师盛行。
皇上也赞誉过黄梅戏，接地气，是人民群众喜闻乐见的好艺术。
凤磐公，何不以此入手，以人民群众喜闻乐见的艺术形式，开启建设大明精神文明的新阶段！”
张四维深作一揖，“杨公公对学生，恩如再生父母。”
站在府门口看着杨金水的马车离去，转出街口，满脸笑容的张四维转头对身边的心腹管事张翩轻声道：“明天一早去南城打听打听，进京的黄梅戏班在这段时间，有什么事发生。”
“是老爷，小的明早就去南城。”
回到书房，张四维铺开纸张，拿起毫笔，思如泉涌，洋洋洒洒写了四千多字。
斟酌了一下，张四维写上题本的标题：《厘正精神文明建设任务目标疏》。
他长舒一口气，决定搁下，明早睡一觉起来，头脑清醒了再审阅修改，然后誊写一遍，呈递去司礼监。
巡抚以及朝议大夫、资政学士和大学士的题本，可以呈递司礼监，直达御前。
转头看一眼座钟，已经凌晨一点多钟。
张四维疲惫地靠在座椅背上，双手拇指轻柔着太阳穴。
其实他和杨金水聊过不到四五分钟，就知道对方是奉密旨来传话。
只不过传话方式比较特殊。
张四维也知道杨金水知道自己已经清楚他的真实用意。
两人配合着演了一出戏。
张四维身心疲乏，但精神还很亢奋，丝毫没有睡意。
他微眯着眼睛，左手食指和中指并成剑指，轻轻地敲着桌面，嘴里清唱起来。
“夜深月冷霜露凝，鸿雁不堪霜里听。”
黄梅戏，张四维也听过几折。
而且他记忆超群，戏台上唱过一遍，他能记住大半戏文。
“心驰神往向帝京，怕听风啸鹤哀鸣。”
张四维唱着唱着，泪水在满是皱纹的脸上静静流淌。
(本章完)